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Produktion und Test

Der Blick in die Zukunft. Hier findest du die Kurse, an denen wir gerade arbeiten und die wir demnächst veröffentlichen. Freu dich drauf!

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SAA und BPR: Anaphylaxie

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Inhalte
  • Pathophysiologie der Anaphylaxie
  • Einteilung in Grade
  • Basistherapie
  • Medikamentöse Therapie
Lernziele
  • Lernende können die Anzeichen einer Anaphylaxie nennen
  • Lernende können die Schwere einer Anaphylaxie anhand von Graden analysieren
  • Lernende können die relevanten Elemente der Basistherapie beschreiben
  • Lernende können die Schlüsselinterventionen und relevante Medikamente beschreiben
Bemerkungen
  • Die im Video gezeigten Maßnahmen stellen die Möglichkeiten einer leitliniengerechten Patientenversorgung dar und sind im Rahmen einer rettungsdienstlichen Fortbildung anerkannt.
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SAA und BPR: Medikamente beim ACS - Pharmakologische Reihe I

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Inhalte
  • Pharmakodynamik und Pharmakokinetik von:
  • - Thrombozytenaggregationshemmern
  • - Antikoagulanzien
  • - Glyceroltrinitrat
Lernziele
  • Lernende können die Wirkweise der Medikamente beim ACS beschreiben.
  • Lernende können die Kontraindikationen der Medikamente beim ACS ableiten.
Bemerkungen
  • Die im Video gezeigten Maßnahmen stellen die Möglichkeiten einer leitliniengerechten Patientenversorgung dar und sind im Rahmen einer rettungsdienstlichen Fortbildung anerkannt.
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SAA und BPR: Medikamente gegen Asthma – Pharmakologische Reihe II

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Inhalte
  • Pharmakokinetik und Pharmakodynamik von:
  • Salbutamol
  • Reproterol
  • Ipratrpiumbromid
  • Prednisolon
  • Magnesium
  • Recht: Off-Label Use
Lernziele
  • Lernende können die Wirkweise der Medikamente gegen Asthma beschreiben.
  • Lernende können Kontraindikationen der Medikamente beim akuten Asthmaanfall ableiten.
  • Lernende kennen die Dosierung von Medikamenten beim akuten Asthmaanfall.
Bemerkungen
  • Die im Video gezeigten Maßnahmen stellen die Möglichkeiten einer leitliniengerechten Patientenversorgung dar und sind im Rahmen einer rettungsdienstlichen Fortbildung anerkannt.
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SAA und BPR: Reanimation 2021

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Inhalte
  • Neuerungen der ERC-Leitlinien 2021
  • Wichtige Aspekte der Reanimation
  • Advanced Life Support beim Erwachsenen
  • Advanced Life Support beim Kleinkind
  • Advanced Life Support beim Säugling
Lernziele
  • Lernende können die Aktuellen Leitlinien zur Reanimation beschreiben.
  • Lernende können ihr Vorgehen bei Reanimationen aus den SAA und BPR und den ERC-Leitlinien ableiten.
  • Lernende können die Hintergründe zu den Empfehlungen erläutern.
Bemerkungen
  • Die im Video gezeigten Maßnahmen stellen die Möglichkeiten einer leitliniengerechten Patientenversorgung dar und sind im Rahmen einer rettungsdienstlichen Fortbildung anerkannt.
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SAA und BPR: Starke Schmerzen

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Inhalte
  • Schmerzentstehung und -wahrnehmung
  • Bestimmung von Schmerzursachen
  • Pharmakokinetik und Pharmakodynamik von:
  • - Buscopan
  • - Paracetamol / Ibuprofen
  • - Midazolam
  • - Esketamin
Lernziele
  • Lernende können die Entstehung von Schmerzen beschreiben.
  • Lernende können die Medikamente und Maßnahmen zur Schmerzbekämpfung gemäß SAA und BPR erläutern.
  • Lernende können die Wirkweise der Medikamente erläutern und Kontraindikationen ableiten.
Bemerkungen
  • Betäubungsmittel stehen durch eine bundesweite gesetzliche Regelung weiterhin unter ärztlichem Vorbehalt. Dieser Umstand wird durch die Neufassung des § 2a NotSanG nicht außer Kraft gesetzt. Ein schlüssiges Gesamtkonzept einer suffizienten initialen Schmerztherapie durch NotSan bedarf nach der Novellierung des NotSanG weiterer gesetzlicher Anpassungen, z.B. im BtMG. Insofern ist der hier besprochene Behandlungspfad starke Schmerzen „work in progress“.
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SAA und BPR: Strukturierte Patientenübergabe

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Inhalte
  • Probleme in Übergabesituationen
  • Tipps für eine sichere Patientenübergabe
  • Patientenanmeldung nach SAA
  • Übergabeschema ATMIST
  • Übergabeschema ISOBAR
Lernziele
  • Mögliche Probleme bei der Übergabe kennen
  • Vorraussetzungen für eine sichere Übergabe kennen
  • Die Handreichung der SAA Patientenanmeldung beschreiben
  • Das Übergabeschema ATMIST beschreiben und anwenden
  • Das Übergabeschema ISOBAR beschreiben und anwenden
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SAA und BPR: Tachykarde und Bradykarde Rhythmusstörungen

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Inhalte
  • Grundlagen tachykarder Rhythmusstörungen
  • Ursachen und Pathophysiologie tachykarder Rhythmusstörungen
  • Therapie tachykarder Rhythmusstörungen
  • Kardioversion
  • Grundlagen bradykarder Rhythmusstörungen
  • Ursachen und Pathophysiologie bradykarder Rhythmusstörungen
  • Therapie bradykarder Rhythmusstörungen
  • Pacing
Lernziele
  • Formern tachykarder Rhythmusstörungen beschreiben und erklären
  • Formern bradykarder Rhythmusstörungen beschreiben und erklären
  • Vorgehen bei der Behandlung tachykarder Rhythmusstörungen erläutern
  • Vorgehen bei der Behandlung bradykarder Rhythmusstörungen erläutern
Bemerkungen
  • Die im Video gezeigten Maßnahmen stellen die Möglichkeiten einer leitliniengerechten Patientenversorgung dar und sind im Rahmen einer rettungsdienstlichen Fortbildung anerkannt.
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SAA und BPR: Verbrennungen

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Inhalte
  • Thermische Schädigung der Haut
  • Inhalationstrauma
  • Verbrennungskrankheit
  • Vorgehen gemäß SAA und BPR sowie aktueller S2k Leitlinie
  • Zuweisungskriterien für Verbrennungszentren
  • Der kindliche Verbrennungspatient
  • Stromverbrennungen
Lernziele
  • Lernende können die verschiedenen pathophysiologischen Aspekte von Verbrennungen beschreiben.
  • Lernende können ihr Vorgehen bei der Versorgung von Verbrennungspatienten erläutern und begründen.
  • Lernende können ihr Vorgehen bei besonderen Patientengruppen und Einsatzszenarien beschreiben.
Bemerkungen
  • Die im Video gezeigten Maßnahmen stellen die Möglichkeiten einer leitliniengerechten Patientenversorgung dar und sind im Rahmen einer rettungsdienstlichen Fortbildung anerkannt.