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Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung

Erste-Hilfe ist leicht. Erste-Hilfe zu vermitteln macht Spaß. Hier halten Anwender und Ausbildungskräfte für Erste-Hilfe ihr Wissen aktuell.

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Hygienevorgaben in Erste-Hilfe-Kursen

Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung
2h
Inhalte
  • Vorgaben für das Gebäude und den Kursraum
  • Gruppengröße ermitteln
  • Einrichtung des Unterrichtsraumes
  • Umsetzung der Übung unter Hygieneaspekten
Lernziele
  • Fortbildung für Lehrkräfte in der Ersten-Hilfe zur Durchführung von Erste-Hilfe Kursen unter Beachtung der Abstands- und Hygieneregeln aufgrund der aktuellen Corona-Pandemie
  • Die Lehrkräfte sind informiert über die angepasste Vorbereitung des Unterrichtsraumes und die abgewandelten Vorgabe zur Gestaltung praktischer Übungen
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Mediathek Erste Hilfe

Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung
Inhalte
  • DRK-Lehraussagen und Regeln der DGUV
  • Fachinformationen
  • Produkte und Medien
Lernziele
  • Lehrkräfte werden regelmäßig über aktuelle Aspekte rund um das Thema Erste-Hilfe informiert.
Bemerkungen
  • Bitte beachten: Dieser Kurs enthält Videos mit Informationen für Ausbildungskräfte. Wir stellen regelmäßig neue Informationen bereit und informieren darüber über unser Nachrichtensystem.
  • Der Kurs kann deshalb nicht abgeschlossen werden
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PEH - ausgewählt und maßgeschneidert

Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung
3h
Inhalte
  • Anatomie und Physiologie des Kindes
  • Herz-Lungen-Wiederbelebung bei Kindern und Säuglingen
  • Die PECH-Regel
  • Thermische Notfälle
  • Zecken
  • Blutstillung
  • Optimierte Verbände
  • Dreiecktuchverbände
Lernziele
  • Hintergrundinformationen, um Empfehlungen in EH-Kursen geben zu können.
  • Besonderheiten der Hilfeleistung und Psychischen Erste Hilfe bei Kindern kennen.
  • Sicherheit bei der Durchführung der HLW bei Kindern und Säuglingen erhalten.
  • Wissen rund um die Zecke erhalten und Symptome der wichtigsten Erkrankungen beim Zeckenstich kennen.
  • Anwendungsfehler bei der PECH-Regel vermeiden.
  • Einen Überblick über Hitze- und Kältenotfälle erhalten.
  • Optimierte Wundversorgung mit Binde und Dreiecktuch kennenlernen.
Bemerkungen
  • Bitte beachte: Eine Teilnahme am Praxis-Teil ist nur mit dem Zertifikat aus diesem Online-Teil möglich.
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PEH Alkoholbedingte Notfallsituationen

Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung
1.5h
Inhalte
  • Definition "Alkoholiker"
  • Alkoholismus Kategorisierung
  • Wirkung Alkohol auf den Organismus
  • Unterschiede zwischen Männern und Frauen, Wirkung auf eine Schwangerschaft und Wirkung bei besonderen Patientengruppen
  • Resorption und Metabolismus
  • Dieses Zertifikat dient als Nachweis der Selbstlernphase
Lernziele
  • Der/ die Lernende kennt die Definition des Begriffes "Alkoholiker" und seine Voraussetzungen
  • Der/ die Lernende kennt die Unterschiede zwischen riskantem und schädlichem Konsum und einem Abusus
  • Der/ die Lernende kennt die Wirkung von Alkohol auf den Organismus
  • Der/ die Lernende kennt den Unterschied zwischen Männern und Frauen, sowie die Wirkung von Alkohol auf ein Ungeborenes und auf besondere Patientengruppen
  • Der/ die Lernende kennt die Resorptionswege des Alkohol im Körper und versteht die Verstoffwechselung
Bemerkungen
  • Onlinefortbildungen für Ausbildungskräfte / Ausnahmeregelungen der DGUV zu Lehrberechtigung
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PEH Herz-Kreislauf-System

Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung
1.5h
Inhalte
  • Grundlagen zu Anatomie und Physiologie
  • Regulation: Blutdruck und Durchblutung
  • Wirkung von Blutdruckmedikamenten
  • Dieses Zertifikat dient als Nachweis der Selbstlernphase
Lernziele
  • Grundlagen zu Anatomie des Kreislaufsystems kennen
  • Kurz-, mittel- und langfristige Blutdruckregulation verstehen
  • Wirkung von Medikamenten, die den Blutdruck beeinflussen, kennen
Bemerkungen
  • Onlinefortbildungen für Ausbildungskräfte / Ausnahmeregelungen der DGUV zu Lehrberechtigung
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PEH Hybrid Didaktik

Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung
3h
Inhalte
  • Einsatz von Zusatzmaterialien in EH-Lehrgängen
  • Feinplanung von Unterricht
  • Methodische Unterrichtsgestaltung
  • Kompetenzen als Lehrkraft weiterentwickeln
  • Vertiefende neurowissenschaftliche Aspekte
Lernziele
  • Erfahrungen und Wissen zu didaktischen Inhalten reflektieren
  • Zusatzmaterialien des Basispakets kennenlernen und einsetzen
  • Feinplanung eines Unterrichtsabschnitts umsetzen
  • Eigene Rolle als Lehrkraft reflektieren und weiterentwickeln
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PEH Hygienevorgaben in Erste-Hilfe-Kursen

Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung
1.5h
Inhalte
  • Vorgaben für das Gebäude und den Kursraum
  • Gruppengröße ermitteln
  • Einrichtung des Unterrichtsraumes
  • Umsetzung der Übung unter Hygieneaspekten
  • Dieses Zertifikat dient als Nachweis der Selbstlernphase
Lernziele
  • Fortbildung für Lehrkräfte in der Ersten-Hilfe zur Durchführung von Erste-Hilfe Kursen unter Beachtung der Abstands- und Hygieneregeln aufgrund der aktuellen Corona-Pandemie
  • Die Lehrkräfte sind informiert über die angepasste Vorbereitung des Unterrichtsraumes und die abgewandelten Vorgabe zur Gestaltung praktischer Übungen
Bemerkungen
  • Onlinefortbildungen für Ausbildungskräfte / Ausnahmeregelungen der DGUV zu Lehrberechtigung
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PEH Medien im Unterricht

Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung
1.5h
Inhalte
  • Aufbereitung von Unterrichtsinhalten mithilfe pädagogischer Grundüberlegungen
  • Didaktische Reduktion von Medien
  • Typrografie und verschiedene Schriftarten
  • Einsatz von Schatten
  • Situationen darstellen
  • Emotionsdarstellung durch den Einsatz von Charakteren
  • Emotionserzeugung durch die Verwendung von Farben und Bildern
  • Dieses Zertifikat dient als Nachweis der Selbstlernphase
Bemerkungen
  • Onlinefortbildungen für Ausbildungskräfte / Ausnahmeregelungen der DGUV zu Lehrberechtigung
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PEH Methodensammlung für Lehrkräfte

Erste-Hilfe Aus- und Fortbildung
1.5h
Inhalte
  • Beschreibungen und Empfehlungen zur Anwendung von Methoden in Lehr-Lern-Situationen
  • Schwerpunkte:
  • Methoden zum Anfangen, Einsteigen und Strukturieren
  • Icebreaker
  • Erarbeitungsmethoden
  • Methoden zur Wiederholung und Vertiefung
  • Feedbackmethoden
  • Dieses Zertifikat dient als Nachweis der Selbstlernphase
Lernziele
  • Lehrkräfte erhalten einen umfassenden Überblick über unterschiedliche Unterrichtsmethoden und können einschätzen, in welchen Situationen die jeweiligen Methoden ihre Stärken haben.
  • Sie sind in der Lage, die Umsetzung der Methoden zu planen und diese in Lehr-Lern-Situationen anzuwenden.
  • Im Anschluss können die Lehrkräfte Ihr didaktisches Handeln bezüglich der Auswahl und Umsetzung der Methoden reflektieren und kontinuierlich verbessern.
Bemerkungen
  • Die Methodensammlung für Lehrkräfte ist eine digitale Zusammenstellung unterschiedlicher Lehr-Lern-Methoden auf dem DRK-Lerncampus.
  • Teile von der Methodensammlung stehen Infomativ zur freiwilligen Bearbeitung im Kursraum zu Verfügung
  • Onlinefortbildungen für Ausbildungskräfte / Ausnahmeregelungen der DGUV zu Lehrberechtigung